Karakteristik, Tujuan, Manfaat Serta Prinsip Dasar Dari Penelitian Tindakan Kelas | Pendapat Pakar
Pendapat Pakar - Karakteristik, Tujuan, Manfaat Serta Prinsip Dasar Dari Penelitian Tindakan Kelas, Selamat pakarnis sekalian kali ini admin akan mengulas salah satu sub dari metode peneltian yang sering digunakan dalam kelas. Peneltian tindakan kelas merupakan sebuah Penelitian yang dilakukan oleh guru didalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat.
Karakteristik Peneltian Tindakan Kelas
- Inkuiri. Penelitian tindakan kelas berangkat dari permasalahan pembelajaran rill yang sehari-hari dihadapi oleh pendidik dan peserta didik tujuan penelitian tindakan adalah untuk memperbaiki praksis secara langsung disini dan sekrang
- Reflektif penelitian tindakan kelas memiliki ciri khusus yaitu sikap reflektif yang berkelanjutan
- Kolaboratif . Upaya perbaikan proses dan hasil pembelajaran tidak dapat dilakukan sendiri oleh pendidik, tetapi ia hrus berkolaborasi dengan pendidik lain.
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas
- Peningkatan perbaikan praktek pembelajaran yang bersifat berkesinambungan oleh guru
- Pengembangan kemampuan keterampilan guru menghdapi permsalahan aktual pembelajaran dikelas / sekolah sendiri
- Ditumbuhkanya budaya meneliti guru dan pendidik
Manfaat Peneltian Tindakan Kelas
- Inovasi pembelajaran
- Profesional guru meningkat
- Kurikulum ditingkat sekolah/kelas berkembang
Prinsip Dasar Peneltian Tindakan Kelas
- Berkelanjutan : PTK adalah upaya yang berkelanjutan secara siklutis
- Integral : PTK merupakan bagian integral dari pembelajaran
- Ilmiah : Diagnosis masalah bersandar pada kejadian nyata
- Motivasi : untuk memperbaiki kualitas harus tumbuh dari dalam
- Lingkup Masalah : tidak dibatasi pada masalah pembelajaran didalm dan luar kelas.
Demikian artikel Penelitian tuindak kelas ini semoga bisa menjadi tambahan referensi buat pakarnis sekalian terkhusus kepada mahasiswa dan para guru...jangan lupa dishare..
